<noframes id="x1bh3">

    <address id="x1bh3"><listing id="x1bh3"></listing></address>
    <address id="x1bh3"><listing id="x1bh3"><menuitem id="x1bh3"></menuitem></listing></address>

    小島縮寫作文200字(《小島》的縮寫150字左右)

    1.《小島》的縮寫(150字左右)

    《小島》課文縮寫示例:

    將軍去一座荒涼的島上視察,上島時很快就發現了問題,意外看見了一片綠油油的菜地。隊長解釋說島上沒有蔬菜,這是大家從家鄉背土和種子過來種的一點青菜,很是難得。晚飯的時候,他們把唯一的一碗青菜給了將軍,將軍生氣他們不該搞特殊,但同時心里又很是感動。于是他把手中的菜倒進湯里,這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里,這樣大家就都能吃到青菜了。他看到不少人的眼角有些晶亮,自己也有點感慨,本來想說些什么,但他什么也說不出來。

    第二天清晨,將軍離開了小島。回望小島,他向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。

    2.《小島》的縮寫(150字左右)

    《小島》課文縮寫示例:將軍去一座荒涼的島上視察,上島時很快就發現了問題,意外看見了一片綠油油的菜地。

    隊長解釋說島上沒有蔬菜,這是大家從家鄉背土和種子過來種的一點青菜,很是難得。晚飯的時候,他們把唯一的一碗青菜給了將軍,將軍生氣他們不該搞特殊,但同時心里又很是感動。

    于是他把手中的菜倒進湯里,這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里,這樣大家就都能吃到青菜了。他看到不少人的眼角有些晶亮,自己也有點感慨,本來想說些什么,但他什么也說不出來。

    第二天清晨,將軍離開了小島。回望小島,他向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。

    3.寫一篇關于我想去希臘小島的作文,200字

    嘩嘩的浪花在拍打,

    像在耳旁歡快地唱歌,

    呼呼的風

    聲也在一邊伴唱;我正和爸爸媽媽坐在快艇上,開始了三山島的旅程。

    三山島位于蘇州

    西邊,在太湖中間,因島上有三座山巒而得名。據當地村民說三山島可是世外桃園呢!所以

    我迫不及待地站在快艇上眺望著。快艇一靠岸,我就沖了下去。一條平坦、干凈的小路展現

    在眼前,路的兩旁是高大的楊柳樹,微風吹拂著柳樹的長辯子,柳條阿娜多姿地跳起了舞,

    好像在招呼遠方來的客人。

    不一會兒,我們來到了一條通往山頂的路,這條路是石板鋪

    成的階梯。山上到處彌漫著桂花的香味,讓人心曠神怡。階梯的兩邊都是桔子樹,一只只紅

    通通的桔子沉甸甸的掛在樹上,看著這一只只紅得像小燈籠一樣的桔子,我真是垂涎浴滴。

    忍不住摘了一只剝開,扒下一瓣放入嘴里,真甜!我的疲憊一下子被拋到了九霄云外,接著

    往山頂走去

    &&

    突然,前面沒有了路,但在山腰之間出現了一條窄縫,一線天。我抬頭

    一看,一道長長的、窄窄的通往天的階梯映入眼簾。這怎么走?我遲疑地看著臺階,只見臺

    階上都是泥濘,有的地方還有點青苔!我有點害怕了,在爸爸媽媽的帶領和鼓勵下我只好往

    一線天上走去。好窄!好窄!一次只能走一個人,我越來越感到了害怕,腳底也有點打滑,

    想要打退堂鼓的我卻不敢回頭,太高了!萬一摔下去,豈不是要粉身碎骨?不行!做事

    4.小島縮寫以將軍的口吻

    《小島》課文以將軍的口吻怎么縮寫示例:我上島時很快就發現了問題,我意外看見了一片綠油油的菜地。

    隊長解釋說這是大家從家鄉背土和種子過來種的。晚飯的時候,他們把唯一的一碗青菜給我了,我生氣他們不該搞特殊,于是我把手中的菜倒進湯里,這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里。

    我看到不少人的眼角有些晶亮,自己也有點感慨,本來想說些什么,但我什么也說不出來。第二天清晨,我乘快艇離開了小島。

    回望小島,我看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。我向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。

    5.美麗的小島作文100個字

    燦爛的陽光灑在海面上,我的心情也猶如陽光般燦爛,一路歡聲笑語的來到了一座美麗的海島——舟山釣魚島。

    遠遠望去,大海在陽光的折射下變得五光十色,仿佛身在童話中一般。遠眺,大海望不到邊,只看得到一片茫茫的大海,像一幅優美的。

    畫卷,在海上行駛的幾艘漁船作為點綴。遠處,薄薄的霧為大海披上了輕紗,讓人感覺朦朦朧朧的,讓那優美的畫卷變得更美了……近看,一層層浪花翻打過來淘氣的浪花寶寶無憂無慮的玩耍著,它們撲打在礁石上,給礁石洗澡;撲打在海島上,給海島繞癢癢一陣陣歡樂的“笑聲”和著海風在海面上回蕩……我拿起一根釣魚的桿子,捉了一只海蟑螂,然后掛在掛鉤上,坐在海邊的一塊大石頭上,海浪撲打在腳上,原本那浮躁的心情拋置于了九霄云外,渾身都感覺很清涼,啊!真舒服……時間過得飛快,釣魚島的的一天就這樣過去了,夕陽漸漸地將整個海面都染紅了,我望著那黃昏中的釣魚島,依依不舍的離開了。

    6.我想去希臘小島作文200字

    時光飛轉,轉眼間,我已長大.一天,我被派往西沙群島,我首先參觀了我曾神游過的地方——寶石島.一下船,我就被眼前的景象驚呆了:一幢幢白色大廈掩映在翠綠的熱帶森林中,椰樹、芒果樹上掛滿了果實,香蕉林上也果實累累.島上繁花似錦,爭奇斗艷,彩色的蝴蝶在花叢中翻飛,蜜蜂在林間穿梭林陰深處,不時傳來鳥兒們歡快的鳴唱.“這是小海島嗎?”我心中充滿疑惑.導游小余大概看出了我的心思,她說:“自從那位小高同志從家鄉帶來了小昆蟲后,它們就在這里安居樂業了.從此,這里的瓜果就多了起來.但小島面積小,巖石太多,植物很難長成參天大樹,后來國家不斷派來棟梁之才,他們發明巖石轉土機,使巖石變成沃土,這里就有了高大的樹木,到處是棟梁.這樣,一輩輩守島戰士干勁更大了,他們不斷建設寶石島,就有了你今天看到的美麗富饒的島嶼.” 我一邊聽著她的介紹,一邊四處觀望.我發現環繞寶石島的海面上還漂浮著許多“島”,它們也和寶石島一樣,高樓林立,綠樹陰濃,花果遍地,昆蟲結隊,群鳥紛飛,中間用伸縮自如的橋梁聯結.我急忙用手指著那些島嶼,問導游:“那是什么?” “那也是寶石島呀.”小余笑著說.“寶石島怎么成了群島?”我大惑不解地問.“是這樣”,小余說,“寶石島變富饒后,戰士們感到她太小了,還經常受到臺風的威脅.他們在科技人員的幫助下,用特制的混凝土造了許多大“船”,外面安裝好特制橡膠,不僅能防止海水腐蝕,還有彈性,不怕撞.里面填上肥沃的土壤,就成了一個個富饒的島嶼,景物也和寶石島一樣.” “為什么不填海造島呢?難道不怕風把這些‘島’吹跑?”我問.小余笑著說:“海水太深,洋流太急,填海造島工程太大,而且非常不容易.這些人工島的底部都有特殊材料做成的纜繩牢牢地系在海床的巖石上,這些纜繩不僅堅韌,而且不怕鹽水腐蝕.這樣,即使再大的風浪,這些人工島也不怕飄走,不怕相撞.我們將來還要在這里建設飛機場呢!”看著這些,我為我們偉大的祖國感到驕傲!我在心中也描繪起建設祖國的藍圖。

    7.一篇作文有五百字縮寫成二百字

    例一:

    彼岸,燈火闌珊

    彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲.或可滿載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,——風荷舉,閉上眼睛,便可小楫輕舟,夢入芙蓉浦.

    昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯翩,請不要試圖去登上彼岸,因為:

    美啊,是距離成就了你.

    美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮,旅游業十分繁榮,該鎮只有一個景點,就是一個湖心小島.它的參觀方式十分奇特:“游人只準站在岸邊眺望,而不可以登

    島旅游.”遠遠望去,小島籠罩在一片紫霞中,風吹過,舞蹈起千萬藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返.其實,那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物.美

    國人用距離造就了它的美麗.

    其實美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?

    “中庭月色正清朗,無數揚花過影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美.

    “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美.

    “合掌白蓮花未開,隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約.

    彼岸,永遠燈火闌珊.

    可如果我們試圖登上彼岸呢?

    兩只相愛的刺猬,想要走得更近去欣賞對方,結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累.當距離消減的時候,美也隨之消減了.

    耶穌得道以后,回鄉布道.許多人都從四面八方趕來,成為他忠實的信徒.人們都把他當作高高在上的神之子.可后人有人認出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散.因為失去了距離屏障,人們對美的敬畏也就蕩然無存了.

    現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型.可我想問,如果人們知道了原型,那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國還那么美妙嗎?

    美啊,是距離造就了你.彼岸,燈火闌珊.

    點評:

    文章緊扣“美啊,是距離成就了你”這一主題,以美國小鎮的事例,以神話寓言和眾多古典詩句來論證,可謂材料豐富.可贊的是這些看似零散的材料被作者信手

    拈來,井然有序地安排于文中,既為中心論點提供了強有力的論證,又因其詩味濃厚營造出文章古典蘊藉略帶神秘的風格.還可贊的是假設、設問、引用的大膽靈活

    的運用,使文章生動有起伏;適時的理論總結,每層材料后都不忘扣題,使文章柔和中凸顯出一種大氣,大勢.

    8.描寫海南島的作文 200字左右

    靠!陳某某!你絕,我是當空曠、清冽的北風吹來,看著街道上凌空飛舞的紙屑,在風中飛旋起跳,隱隱地感到海南的冬天來了。海南的冬天,沒有粉狀未的雪柔曼飄逸的身影,也沒有過多疏朗枝椏縱橫交錯割裂蒼穹的氣韻。

    冬日鮮活的太陽,是獎給海南的一枚金質獎章。早晨,天空中幾朵逍遙的云游過來,鮮亮的陽光射透云層,柔和的碩長光柱透視生命的快樂與霧般茫茫的憂愁。晨風淡淡吹送,送來清徹的涼爽。幽淡的晨景,意味著永恒的慰藉。遠遠看見那山,山巒在初升的陽光照射下,山體的輪廓勾勒出坦蕩柔和與緩慢堅毅,裸露出亙古的寧靜與莊嚴。如弓的背了的遠山低埡在季節迭更的等待里,即使失去春雨澆灌豐腴的綠,所有的人們都不再抬頭仰望,也不必乞求斜陽下照出的緋紅明媚。

    到膠園里去走一走,那里不再屬于流光溢彩,鳥語花香的世界。林間的小路蜿蜒跌宕。繁茂的橡膠樹葉漸漸疏落。小樹,大樹,低的地,高的地,樹們站得很有層次,遒勁的樹干直指陽光下的藍天,仿佛寫著走入初冬瞬間格外深沉而凝重的心際。林中消瘦了的小溪,清水流碧,水底墨綠色的水草,軟軟地向下彎,絲絲攘攘,團團簇簇與潺潺流水悠然自樂。溪畔的小花,張舉著堅硬清晰的經絡,在挾著寒意的林風吹拂下,吐盡了最后一縷香魂。連綿起伏的膠林,雄闊沉穩地迎著一路穿越寂寞的寒風,一襲繡滿陽光照耀拆射出絢麗光澤的衣裙,使得膠園在冬天里通體涵蘊著豐富深厚的底蘊。

    夜晚,海南豐姿十足的冬日圓月照著大地,撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜,月色似很冰冷,斜斜地對城樓溫柔訴說私語。漫步街道上,踏著朦朧的月色穿過漫長的路,夜濕漉漉的,像是要沉下去似的。

    夜漸靜,隨著夜風的竄動,翻飛的樹葉沒有夏天的奔放,熱烈,反倒歸于一種敏潔與純真,增添了夜色的厚度。街頭上的路燈暗了,天上的明月,便調遣銀色柔軟的光線,抹平了地上所有的坑凹。人行道的樹蔭里,搖曳的光影輕輕的垂下,像一葉亮麗的羽毛,輕輕的撩拔心懷。偶爾,三頭兩片大葉榕的葉兒,悠悠地飄落在斑駁的磚道上,翻飛個頭,與樹冠篩下的細碎月光摻在一起,從寂靜的夜光里,出其不意地發出“沙沙,沙……”的聲音。

    當我真的站在冬日的夜里,認真審視自己,意外地覺得到自由的心靈感受到葉片上纖微的靈動。冬天賜予寧靜的愛,是她深沉的懷抱暗暗涌動著春天的燥動;冬天賦予生命的輪回,是她告訴人們平和也是美好生活的品質。淡白的,寂寞的,堅硬的冬天郁積情感的新意。

    喜歡海南的冬天,也喜歡海南冬天的韻味。看冬日里的陽光,膠園;看冬日里的夜色,月光。聽冷冷的清風,在樹梢上近乎吟唱的輕響,編織冬天蘊藉的弦律。我在尋問自己,隨風飄落的片片樹葉,不再會是去年那片曾在我生命中棲宿過熱烈如焰的芬菲吧?

    9.六年級現在的海島作文200

    我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英花就是我們家的房子,莖就是我們家的支柱,我們家的房子以前是黃色的,像一個個小小的碗。現在我長大了,房子就變成白色的,房子底下的那些萼都是我們的保衛兵,我們都很安全。我們姐妹都是白色的,遠遠看去,個個都很漂亮,像一把把小雨傘。

    我是一顆小小的蒲公英花籽,我記得枝干媽媽曾告訴我:一旦長大了,就要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著大風飄送,到遠方旅行定居,因此我們一定要學會獨立,學會吃苦耐勞,經得起磨難。

    我是一顆小小的蒲公英花籽,今天,我就要離開媽媽,去一個陌生的環境進行長久的旅行。“呼——呼——”這時,風伯伯來了,“我們該走了,小朋友們,準備好了嗎?告別要快哦!”

    小島縮寫作文200字

    轉載請注明出處百年教育網 » 小島縮寫作文200字(《小島》的縮寫150字左右)

    作文

    用累字寫作文(求一篇以累為話題的作文)

    閱讀(4)

    本文主要為您介紹用累字寫作文,內容包括以“累”為話題寫一篇作文,求一篇以累為話題的作文,以“累”為話題de作文。生命的海拔 看過電影《微觀世界》的人,無不被那一幕幕真實的掙扎與抗爭深深震撼。片里昆蟲們辛辛苦苦覓食筑巢,忙忙碌錄繁衍

    作文

    大課間活動怎么寫作文三百字(三年級作文大課間活動比賽300字)

    閱讀(2)

    本文主要為您介紹大課間活動怎么寫作文三百字,內容包括三年級作文大課間活動比賽(300字),記一次大課間活動六年級作文300字,關于快樂大課間的作文三百字以上。“丁零零”,大課間活動開始了,同學們可開心了!有的玩悠悠球,有的比賽跑步,還有的跳繩,活

    作文

    六年級上冊環境描寫作文(六年級上冊第三單元作文環境描寫)

    閱讀(7)

    本文主要為您介紹六年級上冊環境描寫作文,內容包括六年級上冊第三單元作文環境描寫,六年級上冊第三單元語文作文,要環境描寫,6年級描寫環境的作文。校園一角我們的校園非常美麗,有現代化的科技樓,有寬敞明亮的教學樓,還有供同學們鍛煉身體的大

    作文

    根據秀字寫作文(以秀字為話題的作文怎么寫,給點提示)

    閱讀(4)

    本文主要為您介紹根據秀字寫作文,內容包括以秀字為話題的作文怎么寫,給點提示,以秀為話題的作文,以秀為話題寫一篇作文600800字。秀氣家鄉沒有太多的風景名勝,但水與山卻是隨處可見的。山是挺拔的,但不乏秀氣,而水則為山平添了不盡的靈氣。曾

    作文

    如何寫作文寫自己看到的東西(在校園內看見的東西寫篇作文)

    閱讀(3)

    本文主要為您介紹如何寫作文寫自己看到的東西,內容包括在校園內看見的東西寫篇作文,老師讓我們寫一篇平時看到的事情來寫作文該怎么寫,在校園內看見的東西寫篇作文。發新書時,一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。嶄新的教科書

    作文

    小鴨從蛋殼里出來寫作文(丑小鴨剛從蛋殼出來看圖寫話怎么寫)

    閱讀(1)

    本文主要為您介紹小鴨從蛋殼里出來寫作文,內容包括丑小鴨剛從蛋殼出來看圖寫話怎么寫,小鴨子剛從蛋殼里出來怎么用話來寫30字,一年級看圖寫話,小鴨子破殼而出。從前,有一只鴨媽媽,它生了很多蛋,有一天小鴨子從蛋殼里鉆出來,剩下一個特別大的蛋,

    作文

    多功能的筷子寫作文(多功能筷子小作文50字)

    閱讀(2)

    本文主要為您介紹多功能的筷子寫作文,內容包括多功能筷子小作文50字,多功能筷子小作文50字,智能筷子作文。我是一雙結構簡單的筷子,出生于中國古代,還被榮幸地稱為“中國的第五大發明”。自從我在中國扎下了根,經過長期的發展,我們筷子家族已經

    作文

    環境描寫作文寫人開頭(寫人開頭環境描寫怎么寫)

    閱讀(0)

    本文主要為您介紹環境描寫作文寫人開頭,內容包括寫人開頭環境描寫怎么寫,環境描寫的作文開頭,以環境描寫開頭的內容(10篇)。這個開頭先把寫小院的美麗環境,再帶出人物王爺爺.3、語言動作,引出人物由于寫人的作文是以人物為中心展開敘述和描寫,表

    作文

    意氣為題寫作文800字(以意氣寫篇作文,800字左右)

    閱讀(0)

    本文主要為您介紹意氣為題寫作文800字,內容包括以“意氣”寫篇作文,800字左右,求一篇以意氣為題的作文最好不要百度出來急用啊800,關于意氣為題的議論文例文。說到意氣,我們不免會想起“人在江湖,義氣為先。”“為朋友可以兩肋插刀”的江湖義

    作文

    我的家鄉嘉魚縣寫作文(四年級嘉魚二喬公園作文)

    閱讀(0)

    本文主要為您介紹我的家鄉嘉魚縣寫作文,內容包括四年級嘉魚二喬公園作文,寫嘉魚三湖連江的作文300,找一篇寫湖北嘉魚過年的文章。我的家鄉有一個有名的小島,叫江心島公園。它一年四季十分美麗,尤其是在春暖花開、鳥語花香的春天。春天的江心

    作文

    用累字寫作文(求一篇以累為話題的作文)

    閱讀(4)

    本文主要為您介紹用累字寫作文,內容包括以“累”為話題寫一篇作文,求一篇以累為話題的作文,以“累”為話題de作文。生命的海拔 看過電影《微觀世界》的人,無不被那一幕幕真實的掙扎與抗爭深深震撼。片里昆蟲們辛辛苦苦覓食筑巢,忙忙碌錄繁衍

    作文

    大課間活動怎么寫作文三百字(三年級作文大課間活動比賽300字)

    閱讀(2)

    本文主要為您介紹大課間活動怎么寫作文三百字,內容包括三年級作文大課間活動比賽(300字),記一次大課間活動六年級作文300字,關于快樂大課間的作文三百字以上。“丁零零”,大課間活動開始了,同學們可開心了!有的玩悠悠球,有的比賽跑步,還有的跳繩,活

    作文

    六年級上冊環境描寫作文(六年級上冊第三單元作文環境描寫)

    閱讀(7)

    本文主要為您介紹六年級上冊環境描寫作文,內容包括六年級上冊第三單元作文環境描寫,六年級上冊第三單元語文作文,要環境描寫,6年級描寫環境的作文。校園一角我們的校園非常美麗,有現代化的科技樓,有寬敞明亮的教學樓,還有供同學們鍛煉身體的大

    作文

    根據秀字寫作文(以秀字為話題的作文怎么寫,給點提示)

    閱讀(4)

    本文主要為您介紹根據秀字寫作文,內容包括以秀字為話題的作文怎么寫,給點提示,以秀為話題的作文,以秀為話題寫一篇作文600800字。秀氣家鄉沒有太多的風景名勝,但水與山卻是隨處可見的。山是挺拔的,但不乏秀氣,而水則為山平添了不盡的靈氣。曾

    作文

    如何寫作文寫自己看到的東西(在校園內看見的東西寫篇作文)

    閱讀(3)

    本文主要為您介紹如何寫作文寫自己看到的東西,內容包括在校園內看見的東西寫篇作文,老師讓我們寫一篇平時看到的事情來寫作文該怎么寫,在校園內看見的東西寫篇作文。發新書時,一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。嶄新的教科書

    作文

    老師講題的細節描寫作文(老師給我講題的細節描寫,100字左右)

    閱讀(3)

    本文主要為您介紹老師講題的細節描寫作文,內容包括老師給我講題的細節描寫,100字左右,老師給我講題的細節描寫,100字左右,用細節描寫刻畫老師給我耐心講題時的情景。“呀,這題不會。”我看著作業上的一道題不禁發愁了起來。“要不去問老師吧

    [/e:loop]
    久久人人97超碰CAOPOREN