1.描寫恐龍的句子
(1)在黃昏時,大部分恐龍已經休息了,可最聰明的恐龍—傷齒龍才剛剛出來覓食。傷齒龍和馳龍一樣,是小型肉食恐龍。傷齒龍的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳動物和蜥蜴。
(2)在一片樹林中,有許多恐龍,其中有劍龍,它的個子很高,也很壯,還對著天大聲吼;有雪龍,它又高又胖,尾巴又粗又長;有小板龍它的媽媽,板龍媽媽高,小板龍矮,比我還矮,才到我的頸部。有霸王龍,它的力氣非常大,尾巴一甩能打倒一座房子。我很高興,費了好大的勁偷偷地爬到霸王龍頭上,哇,真高呀!一伸手,快摸到藍天了。霸王龍發現我在它的頭上,把脖子一擺,想摔死我,我就使勁一滾,滾到了草地上,好險!還有翼龍,它會飛,也會走,還會爬樹,它爬樹的時候。。我醒了。
(3)到了恐龍園門口,我看見門口擺著一只巨大的電動塑雕恐龍,它有時會眨著閃閃發亮的眼睛,有時會甩著長長的尾巴,有時會朝著過往的人群大聲地吼叫。地上的瓷磚還刻著霸王龍、三角龍、鴨嘴龍、梁龍等等,它們可愛極了。
(4)我又走,發現了一些很小的恐龍,一查書,才知道這是傷齒龍,我驚慌了,輕輕地離開,不幸,被一塊巨大的石頭打中了頭,我叫了一聲,被傷齒龍聽見了,它們沖過來,我使出全身的力氣,飛快地跑著,傷齒龍也跟來了,忽然,有一些傷齒龍跑到了我的面前,,一只甲龍沖了出來,它以為傷齒龍攻擊的是它,甲龍把尾巴一甩,沒有一只恐龍敢沖上去,都走了。
(5)剛一來,恐龍們就給了我們當頭一棒。我們遇到了可怕的重爪龍!它那可怕的爪子,不斷地向我們抓來。我們也不能站在哪傻傻得讓它打。我們一會跑,一會跳。可這避免避免不了什么。我們還是被他的爪子重重的打在了石壁上。眼看就要要到我們了,我們只好閉著眼睛等死。誰知在這時,一群恐爪龍救了我們,重爪龍和恐爪龍打了起來。我們也逃過了血光之災。
(6)看完博物館,我去了恐龍課堂,老師最先講的是,你為什么喜歡恐龍?喜歡恐龍什么?什么龍吃什么食物,比如溫順的三角龍吃植物,還有巨霸龍(是比霸王龍還要兇猛的恐龍)吃肉食,剛上課老師發下了一張卷子,我很快就做完了,題目比如是恐龍是用什么操作的,給出A、B、C、D不同的答案,我選擇的是C電腦操作的,我得到了一張恐龍證書。
(7)我們進去了,先走進了恐龍世界,那里全是古代恐龍的骨架、化石等。我看到了中國發現的第一窩恐龍蛋;看到了恐龍從小到大的牙齒;還看到了在恐龍時代發現的鸚鵡螺等其它種類的螺呢!
(8)然后我們又去了二層,二層是恐龍的王國,剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍,旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些,從我的腦子里就浮現出了幾億年前的恐龍世界。中午12點,我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
(9)我們在博物館里看到了長脖子的合川馬門溪龍,還有一只兇猛的建設氣龍在追一只小型鳥腳類恐龍。另一邊,有一只李氏蜀龍正在吃草,它看起來吃得好香啊!在它的旁邊有一小群多齒靈龍正開心地游戲。而一只太白華陽龍正津津有味地吃著綠油油的青草呢!另一只和平永川龍正在吃一只小恐龍,哇!真是恐怖的一幕啊!還有兩只甘氏四川龍正在獵殺一只多棘沱江龍。
(10)三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學,讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。